Les publications de Lorna
Autistic Children, 1964
Ce livre offre un guide destiné aux parents et professionnels qui vivent ou travaillent avec des enfants autistes. Il explique comment ces enfants perçoivent le monde qui les entoure, les difficultés qu’ils rencontrent dans leur vie quotidienne, notamment sur le plan affectif, comportemental et émotionnel et propose des pistes pour mieux les soutenir.
Children Apart: Autistic Children and Their Families, 1969
Ce livret informe de manière claire et accessible sur l’autisme chez l’enfant et ses implications pour la famille. Il s’adresse aux parents, aux soignants, aux éducateurs et à toute personne désirant comprendre ce que vivent les enfants autistes au sein de leur famille.
Autistic Children: A Guide for Parents, 1972
Dans cette édition révisée, Lorna Wing explique comment l’enfant autiste perçoit son monde, et comment aider les parents, les enseignants et les médecins à faire face aux difficultés comportementales et émotionnelles qu’il peut présenter.
Early Childhood Autism: Clinical, Educational and Social Aspects, 1975
Ce volume collectif rassemble diverses contributions sur l’autisme dans la petite enfance, sous les angles clinique, éducatif et social. L’objectif est d’élargir la compréhension de ce trouble dès ses premières manifestations et de proposer des approches pour l’évaluation, l’éducation et le soutien social.
Asperger’s Syndrome: A Clinical Account, 1981
Présente le syndrome d’Asperger comme une forme d’autisme où l’intelligence est normale ou élevée, mais où les interactions sociales et la communication posent problème. S’appuyant sur des cas cliniques, le livre décrit les caractéristiques, l’évolution et les besoins spécifiques de ces enfants et adultes, et plaide pour une meilleure reconnaissance et compréhension du syndrome.
Autistic Children: A Guide for Parents and Professionals, 1985
Ce guide pratique aide parents, enseignants et professionnels à comprendre le quotidien d’un enfant autiste. Il décrit comment l’enfant perçoit son environnement, les difficultés comportementales et émotionnelles qu’il peut rencontrer, et propose des stratégies concrètes d’accompagnement. L’ouvrage aborde également le rôle essentiel de la famille, les services disponibles et les perspectives d’avenir.
Autistic Children: A Guide for Parents and Professionals, 1985
Analyse la fermeture du Darenth Park Mental Handicap Hospital, le premier grand hôpital britannique pour personnes handicapées mentales à fermer dans le cadre de la politique de « soins communautaires » des années 1980. Elle évalue les processus de désinstitutionnalisation, les défis rencontrés lors de la réinstallation des résidents et les implications sociales et psychologiques de ce changement majeur. L’étude met en lumière les réussites et les difficultés rencontrées, offrant ainsi un aperçu précieux pour les politiques de santé publique et les pratiques en matière de soins aux personnes handicapées mentales.
The Autistic Spectrum: A Parents’ Guide to Understanding and Helping Your Child, 2001
Ce guide pratique destiné aux parents, enseignants et professionnels de santé offre des conseils basés sur les dernières avancées scientifiques pour comprendre et accompagner les enfants autistes. Les auteurs, experts reconnus dans le domaine, expliquent comment les enfants autistes perçoivent le monde, leurs difficultés spécifiques, et proposent des stratégies pour enseigner des compétences de base, améliorer la communication, développer les capacités sociales et gérer les comportements. L'ouvrage met également l'accent sur l'importance d'un environnement structuré et prévisible pour favoriser le bien-être et le développement de l'enfant.